考教融合:英国GCSE中文科目考试与教学关系探析
Integrating Examinations with Teaching:An Analysis of the Relationship between GCSE Chinese Examination and Teaching in the United Kingdom作者机构：厦门大学福建厦门361005
出 版 物：《中国考试》 (journal of China Examinations)
年 卷 期：2025年第1期
页 面：83-92,110页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：2022年度国际中文教育研究课题重点项目“英国GCSE中文课程与考试研究”(22YH02B)
主 题：英国 GCSE考试 GCSE中文科目 国际中文考试 国际中文教学 考试与教学关系
摘 要：GCSE中文科目是英国中等教育阶段外语类重要科目之一,其考试旨在测试学生的中文听、说、读、写基本技能。GCSE中文科目没有统一的教学大纲,因此在教学上具有较大的自由度,而考试内容由考试大纲规定。英国GCSE中文科目考试与教学的关系呈现出一致性、分层性和矛盾性等特点,其育人功能通过考试与教学在目标与形式上的相互融合得到有效发挥。这为我国语言考试评价改革提供了有益启示。
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