中国学校体教融合的发展历程与时代挑战
中国学校体教融合的发展历程与时代挑战作者机构：安徽医科大学公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 出生人口健康教育部重点实验室/安徽省环境与人口健康重点实验室
出 版 物：《中国学校卫生》 (Chinese Journal of School Health)
年 卷 期：2025年第46卷第1期
页 面：9-13+17页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学]
基 金：国家重点研发计划项目(2021YFC2702100 2021YFC2702105)
摘 要：中国儿童青少年体质和心理健康问题日益突出，将体育深度融入教育体系，充分发挥体育育人以及预防学生常见病和促进心理健康的功能成为学校卫生与体育的结合点。文章系统梳理了中国学校体教事业的发展历程和规律，总结了体教融合事业的现存困境，并提出改进建议，为完善学校体教融合体制和促进儿童青少年全面发展提供参考。
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