高职院校供用电技术专业“课程思政”与“1+X”证书双融入课堂教学模式的研究与实践
作者机构：百色职业学院广西百色市533000 广西农业职业技术大学广西南宁市530007
出 版 物：《家电维修》 (Appliance Repairing)
年 卷 期：2025年第1期
页 面：50-52,49页
基 金：广西教育科学规划课题《基于1+X证书制度下供用电技术专业“思岗课赛证”五位融通人才培养模式研究与实践》课题编号2022ZJY2207
主 题：课程思政 装表接电 供用电技术专业 核心课程 双融入教学课堂
摘 要：职业教育不仅要培养学生的专业技能,更重要的是要培养学生好的职业素养和道德品质。本文在国家全面推进高校课程思政建设和“1+X证书制度背景下,将以我院供用电技术专业为例,分析研究专业主要核心课程内容,考查、研究、分析市场及行业标准等,将“课程思政与鼓励学生考取“装表接电证书有效融合,“思政与证书双融入专业课程教学课堂,深入挖掘专业课程有关思政元素与证书考评内容,研究融入技巧,并通过研究分析我院考取“装表接电证书结果,进行“课程思政“装表接电在专业课程的融入的诊断与改进,并为其他高职院校同类专业提供参考借鉴。
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