“激趣+增智+强基”汽车电力电子积木成套实训软硬件开发实践探索与思考
作者机构：广东合赢教育科技股份有限公司 广东省职业技术教育学会 广东省人力资源研究会 广州市创业就业促进会 广东省汽车虚拟仿真工程研究中心 华南农业大学 机械工业出版社
出 版 物：《汽车维修与保养》 (For Repair & Maintenance)
年 卷 期：2025年第1期
页 面：94-96页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：激趣 神经控制 嵌入式开发 神经外科 电力电子 课堂教学 基础课程体系 电子积木
摘 要：一、电子课堂教学“不来电问题的提出电工电子、电力电子以及嵌入式开发构成了汽车专业教学的核心基础课程,分别对应中职、高职和职教本科的基础课程体系。这些课程对于专业建设而言,就如同高楼大厦的地基一般,为学生学习后续专业课程提供了坚实的支撑。众所周知,汽车电子电控系统犹如人体的神经控制网络,其中硬件电路相当于神经外科,而软件控制算法则类似于神经内科。
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