小学冰雪体育课程的趣味化设计与实施策略研究
作者机构：南通市经济技术开发区能达小学
出 版 物：《冰雪体育创新研究》
年 卷 期：2025年第01期
页 面：10-12页
学科分类：0403[教育学-体育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：小学冰雪体育课程 趣味化设计 实施策略 体能素质 团队协作
摘 要：趣味化的冰雪体育课程不仅能有效提升学生的运动参与度，还促进学生身心的全面发展，为探讨小学冰雪体育课程的趣味化设计与实施策略，文章采用文献资料法等研究方法，通过分析当前小学冰雪体育教学的现状，提出了趣味化设计与实施的重要意义及具体策略，旨在为今后小学冰雪体育课程的趣味化设计与实施提供一些参考性借鉴。
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