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小学英语情感教学策略探析

Exploration and Analysis of Emotional Teaching Strategies in Primary School English

作     者：张月英 Zhang Yueying

作者机构：江苏省昆山市玉山镇振华实验小学江苏昆山215300 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2025年第1期

页      面：108-110页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学英语 情感教学 情感态度价值观 

摘      要：针对小学英语情感教学出现的为了情感而情感的模式化、程式化问题,从知识教学、能力培养、思维培养、教学评价四个方面探索小学英语情感教学的策略。提出教师应在帮助学生构建英语知识体系、发展英语技能、提高思维能力的过程中合理、科学地进行情感教学,培养他们的情感态度价值观,促进他们健康成长。

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