如何帮助低年级学生社会化？
作者机构：南京市夏光清德育名师工作室 江苏省南京市浦口区江浦实验小学
出 版 物：《新班主任》
年 卷 期：2025年第01期
页 面：55-57页
摘 要：开学第一天，桐桐就进入我的“特别关注名单。第一节常规训练课，练新生的基本坐姿，我发出了第一个指令：“同学们，看谁能端坐1分钟！44个孩子的眼睛齐刷刷地看着我，只有桐桐的眼神飘忽不定，一副事不关己的样子。我特意走到桐桐跟前，又说了一遍要求，可他看我的目光依旧是木然的，这让我的心一下子提了起来。
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