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高中数学教学中问题导学法的运用对策探讨

作     者:郭元宝 

作者机构:山东省费县实验中学273400 

出 版 物:《数理天地(高中版)》 

年 卷 期:2025年第1期

页      面:83-85页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:高中数学 问题导学 教学策略 

摘      要:问题导学法是以问题为中心开展探究式教学活动的方法,不同于传统数学教学模式,教师的任务不在于教授数学知识,而是启迪学生的数学思维.问题导学法引入高中数学课堂,使学生从更深层次入手了解数学知识,对学生数学思维的形成和自主学习能力的发展起到了积极的促进作用.本文阐述应用问题导学法开展高中数学教学活动的意义,提出设置趣味性问题、因材施教分层设置问题、设置链条式问题等策略,以期为高中数学教学中问题导学法的有效运用提供一定的可用参考.

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