基于O'NET半结构化访谈建构大学生职业适应力故事

作     者：林振 余权 肖龙 Lin Zhen;Yu Quan;Xiao Long

作者机构：福建商学院传媒与会展学院福建福州350012 

出 版 物：《高校辅导员学刊》 (Journal of College Advisor)

年 卷 期：2025年第17卷第1期

页      面：34-42,97页

学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基　　金：福建商学院校级教育教学研究项目“基于霍兰德代码建构大学生职业适应力故事的探索与实践”(2024CJB01) 

主　　题：故事建构 半结构化访谈 职业适应力 定性 O'NET 

摘      要：职业适应力是大学生转型为职场人士的关键能力,其中职业兴趣是核心要素。然而,当前对大学生职业兴趣的分析主要局限于定量评估,导致学生对自身职业兴趣的理解较为表面,甚至开始怀疑其价值。研究采用O NET半结构化访谈,结合主题演绎驱动理论,深入分析了大学生在职业适应力故事中的关注、控制、好奇、自信、合作五个维度,旨在探讨半结构化访谈如何定性地将职业兴趣代码与这五个维度的故事关联起来,并揭示其在提升大学生职业适应力方面的作用。研究结果显示,通过半结构化访谈建构的职业适应力故事,成功整合了定量与定性职业兴趣评估,这种方法不仅能帮助大学生更深入地理解自身的霍兰德职业兴趣代码,还能促使他们系统地叙述职业适应力故事,从而有效提升其职业适应力。