综合性高校新工科建设的现实审视和实践策略

作     者：钟磊 

作者机构：长春师范大学文旅与电影学院 

出 版 物：《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)

年 卷 期：2025年第1期

页      面：91-95页

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

主　　题：综合性高校 新工科 实践 工程教育 

摘      要：随着新工科建设进入再深化的新阶段，工程教育发展迎来前所未有的机遇。与工科优势高校和行业特色型高校相比，综合性高校新工科建设面临更加现实的困难，包括现代工程教育理念相对弱化、先天工程教育基础相对薄弱、后天工程教育资源相对匮乏、基础工程教育人才培养相对滞后等等。综合性高校加快新工科建设，对于打造一流专业、学科和高校都具有现实意义。对此，文章创新性提出强化新工科基本内涵认识，加强新工科建设的时代感；发挥多学科交叉融合优势，凸显新工科建设的特色性；推动学科间资源分配优化，确保新工科建设的发展力；优化工科人才培养的环境，实现新工科建设的协同化等实践策略，以期为综合性高校新工科建设提供有益借鉴。