蔬菜学全方位多时段实践教学体系的构建与实践
Constructing Olericulture Practice Teaching System from Multi-Angle View and Multi-Time Scales作者机构：西北农林科技大学陕西杨凌712100
出 版 物：《中国农业教育》 (China Agricultural Education)
年 卷 期：2014年第15卷第1期
页 面：76-80页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：西北农林科技大学2013年教学改革项目"参与式教学方法及模式研究"(JY1302015) 国家级实验教学示范中心项目(教高〔2011〕6号) 陕西省精品课程项目(陕教高27号) 西北农林科技大学校级精品课程(校教发288号)
主 题：蔬菜学 实践教学 体系构建[中图分类-^-]G642
摘 要：西北农林科技大学在实践中完善了蔬菜学本科人才培养方案。该方案适应了现实需要,凸现了实践教学目标体系,并根据新的需求构建全方位多时段实践技能训练环节。新的实践教学体系体现了学生意识引导—认知实习—综合实践—深化提高为一体的渐进式认知过程。
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