服务人口高质量发展的职业教育现代化：需求指向、多重逻辑与实践进路
作者机构：台州职业技术学院 上海市教育科学研究院职业技术教育研究所 华东师范大学
出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)
年 卷 期：2025年第01期
页 面：20-26页
学科分类：0303[法学-社会学] 03[法学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 030302[法学-人口学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2023年浙江省教育科学规划课题“制造业数字化转型背景下高技术技能人才培养体系研究——以台州制造业发展为例”(2023SCG189) 浙江省教育厅2020年度高校国内访问学者“教师专业发展项目”“专创融合视野下新商科专业课程重构和实施路径研究——以‘外贸实施与优化’课程”为例(FX2020123),主持人:辛苏
主 题：人口变化 职业教育现代化 高质量发展 生源结构 学制改革 布局调整
摘 要：职业教育是重要的社会服务工具之一，是人口服务体系中的重要组成部分。面对我国人口少子化、老龄化，区域间、产业间人口流动愈加快速等趋势，人民群众、经济社会发展乃至职业教育自身都对职业教育现代化提出了全新诉求：职业教育应以关照人口规模及人口增减变化为逻辑起点、以服务人口结构及其变化为逻辑进路、以提高人口质量为逻辑根本，通过构建灵活开放的教育服务体系，推进学制和培养模式改革，优化院校专业布局调整，优化课程设置和教学方式等路径，实现职业教育高质量发展和科学可持续发展，服务人口高质量发展。
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