中国图书馆的使命陈述与时代担当(1904—2024)
作者机构:武汉大学信息管理学院 湘潭大学公共管理学院 湘潭大学图书馆
出 版 物:《中国图书馆学报》 (Journal of Library Science in China)
年 卷 期:2024年第6期
页 面:21-33页
核心收录:
学科分类:1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 120502[管理学-情报学]
基 金:国家社会科学基金重点项目“中国图书馆学学科建设与创新研究”(项目编号:20ATQ001)的研究成果
摘 要:从1904到2024年,中国现代意义上的图书馆事业走过了120年的发展历程,使命陈述引领着中国图书馆事业的担当与作为。中国图书馆使命陈述经历了开启民智、民众教育、思想教育、服务社会、文化传承的演进过程,图书馆事业相应实现了初步布局、体系建设、接收整顿、多元拓展、转型升级。在图书馆与社会发展双向互促的历史进程中,图书馆以思潮碰撞引领社会变革、以文教融合支撑救亡图存、以文化教育巩固新生政权、以知识服务助力改革开放、以数智转型赋能高质量发展,彰显出聚集知识资源以保全记忆、建设知识秩序以涵养文明、创造知识连接以推进创新、谋求知识福祉以保障权利的核心价值。表1。参考文献38。