数学新课程理念的实践
作者机构：江苏沛县大屯矿区第二中学江苏沛县221611
出 版 物：《江苏教育学院学报（自然科学版）》 (Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science))
年 卷 期：2009年第25卷第4期
页 面：132-133页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：数学应该面向全体学生,提高学生的数学素养是数学课程改革的核心理念和灵魂主线.要教好数学就要为每个学生提供终身学习的基础,提高数学的趣味性,通过创设问题情景,启发学生思维,让学生积极参与到数学活动中来.实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.
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