高职院校学生工匠精神传承与培养路径的实践与探索
作者机构：长春金融高等专科学校经济管理学院
出 版 物：《学周刊》 (Learning Weekly)
年 卷 期：2025年第1卷第1期
页 面：83-86页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：吉林省教育科学“十四五”规划课题“工匠精神视阈下吉林省高等职业教育人才培养路径研究” 课题号:GH21460
摘 要：近年来，“工匠精神备受社会关注，它不仅是一种高尚的职业追求，更是鼓舞我们风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。在高职教育中，如何传承与培养“工匠精神、为国家建设输送出一批高素质技能型人才，是一项重要而又紧迫的任务。本文阐述了高职院校传承与培养学生工匠精神的现实意义，并从“聚焦文化熏陶，厚植工匠精神培育沃土；聚焦队伍建设，锻造工匠精神培育之师；聚焦课程建设，构筑工匠精神培育载体；聚焦产教融合，搭建工匠精神培育平台等方面对高职院校学生工匠精神传承与培养途径进行深入研究，以期为我国高职教育的发展提供建议。
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