关于信息技术与数学教学整合的几点思考

作     者：钱晓莉 Qian Xiaoli

作者机构：枞阳县宏实中学安徽安庆246702 

出 版 物：《安徽警官职业学院学报》 (Journal of Anhui Vocational College of Police Officers)

年 卷 期：2003年第2卷第2期

页      面：88-89,93页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：信息技术 计算机 数学教学 整合 

摘      要：人类进入了信息时代 ,社会正在发生着深刻的变革 ,教育面临着机遇和挑战。教育要跟上科学和社会现代化的步伐 ,就必须加快教育信息化的进程 ,尽快实现网络环境下的课堂教学。为此 ,本文就信息技术与数学教学的整合 ,包括如何处理计算机多媒体与教师、传统媒体的关系 ,学生思考、探索与计算机辅助展示的关系以及引入信息技术后的数学教学设计、应用等进行了辩证分析 ,充分肯定了运用信息技术开展数学教学的意义、价值 ,对如何优化这种“整合提出了具体实施方法。