感悟数学思想 积累数学活动经验——从修订后的数学课程标准的两个案例说起
作 者：吴正宪
作者机构：北京教科院基教研中心小数室 全国小学数学专业委员会
出 版 物：《基础教育课程》
年 卷 期：2012年第1期
页 面：53-54页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：数学课程标准 数学活动经验 修订 思想积累 案例 感悟 义务教育 审议工作
摘 要：修订后的义务教育数学课程标准和大家见面了。我作为基层教师代表参与了教育部关于修订后的数学课程标准的审议工作。在这里不仅有了静心再读、再品、再思考的空间，更是拥有了与数学教育大家对话、交流、研讨的平台。
1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。
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