大数据时代数字资源建设策略研究
作者机构:海南经贸职业技术学院海南海口571127 琼台师范学院海南海口571127
出 版 物:《科技与创新》 (Science and Technology & Innovation)
年 卷 期:2024年第23期
页 面:160-162页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)]
基 金:海南省教育厅科学研究项目(编号:Hnky2022ZD-22) 琼台师范学院校级教育教学改革研究资助项目(编号:QTjg2022-20)
摘 要:随着大数据等信息化技术成熟,原有的数字资源建设已不能适应超大容量资源条件下的数字化教学。总结了数字化资源建设中善于建而难于用、信息重复率高而信息熵低、数字化程度低且难融合等突出问题,以及大数据时代对数字资源建设的需求,从精准化、数字化、动态化、过程化、可视化入手分析了大数据与数字资源建设的时代特征。提出碎片化知识具备渗透力、关联化知识具备聚合力,因此教学与资源深度融合的核心关键在于知识的碎片化和关联性,指出知识图谱是未来数字资源建设的必然趋势,并提出3项资源融合策略,即“四化形态课程资源开发策略、基于知识图谱的资源建设策略、建立以学习记录为标准的资源评价策略。