中华优秀传统文化融入高职园林类专业思政教育的思考
作者机构：扬州市职业大学园林园艺学院江苏扬州225009
出 版 物：《现代园艺》 (contemporary horticulture)
年 卷 期：2025年第48卷第1期
页 面：177-179,182页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 08[工学] 081303[工学-城市规划与设计(含：风景园林规划与设计）] 0813[工学-建筑学] 0305[法学-马克思主义理论] 0834[工学-风景园林学（可授工学、农学学位）]
基 金：2023年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“中华优秀传统文化融入高职院校思想政治教育的对策研究”(项目编号:2023SJYB2123) 2022年度“江苏省职业教育扬州园林营造技艺技能传承创新平台”项目阶段性研究成果
摘 要：中华优秀传统文化蕴含丰富的人文历史积淀,是高职园林类专业思政教育的源泉,其融入专业思政教育具有重要性、必要性、可行性。通过分析优秀传统文化融入高职园林类专业思政教育的重要意义,并从强化整体性设计、更新融入方法和创新传承方式等方面,探索中国传统文化融入高职教育的思路。从注重强化教师团队的思政意识、提炼教学模式、改革教学内容和优化教学方法等4个方面开展教学设计,构建高职园林类专业的思政教学体系,切实做好中华优秀传统文化的继承和发展。
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