数字化赋能高职院校思政课精准教学的进路探究
A Study on the Approach of Digital Empowerment to Teach Ideological-Political Courses Accurately in Higher Vocational Colleges作者机构:重庆商务职业学院马克思主义学院
出 版 物:《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)
年 卷 期:2024年第10期
页 面:129-136页
核心收录:
学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金:重庆市教委人文社科“思政课教师择优资助”研究项目“大数据时代高职院校思政课精准化教学体系构建研究”(SZKZY2023015) 重庆市教育科学“十四五”规划教学改革研究专项重点课题“重庆市高等学校劳动教育成效评估研究”(K23ZG3260050)的阶段性成果
摘 要:以习近平关于学校思政课建设的重要指示为遵循,探讨数字时代高职院校如何利用大数据、人工智能等数字技术赋能思政课精准教学的创新实践,是深入推进高职院校思政课守正创新的必然要求和应有之义。增强数字化赋能高职院校思政课精准教学的自觉性、主动性、针对性和实效性,有必要从理论上审视数字化赋能高职院校思政课精准教学的内涵与价值,从现状角度直面当前现存问题,从推进角度提出创新策略。从推进路径上看,深入推进数字化赋能高职院校思政课精准教学的实践创新,就要强化党的领导,把牢思政课精准教学方向;坚持同步推进,深化理论与思政课建设融合;遵循以生为本,推进教材体系转化为教学体系;突出数字赋能,打造思政课高效育人新格局;提升教师素养,培养高素质思政课教师队伍。