关于我国行动研究学术成果的分析与反思
Analysis and Reflection on the Academic Achievements of Action Research in China作者机构：陕西师范大学新闻与传播学院陕西西安710062
出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)
年 卷 期：2009年第30卷第2期
页 面：51-54页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：行动研究是当前我国教育领域备受关注的一种研究方法,这一方法在世界许多国家的教育领域已经得到了广泛的应用,并取得了有价值的研究成果。然而,行动研究在我国教育领域的应用与发展并不尽如人意。本文在分析我国有关行动研究学术成果的基础上,探讨了我国行动研究的研究现状及发展过程中存在的问题,并对问题产生的原因作了进一步剖析。
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