水污染控制工程课程教学改革探索与实践——以黄山学院环境科学专业为例
Exploration and Practice of Teaching Reform in Water Pollution Control Engineering Course——Taking the environmental science major of Huangshan University as an example作者机构：黄山学院生命与环境科学学院安徽黄山245041
出 版 物：《黄山学院学报》 (Journal of Huangshan University)
年 卷 期：2024年第26卷第5期
页 面：118-121页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：水污染控制工程是环境类专业的核心课程,其教学效果直接影响到学生未来的就业或者继续深造。以黄山学院环境科学专业为例,盘点了水污染控制工程教与学中存在的各类突出问题,并针对性地制定相关改革措施。结果表明通过教与学的改革创新,课程教学效果得到整体提升,学生的学习主动性、积极性和创造性受到激发,专业视野得到拓展,发现问题、分析问题、解决问题以及实际动手能力明显提升。
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