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反馈式健康教育在初治“三无”肺结核患者疾病知识宣教中的应用

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作     者:程爱琼 虞荷荷 毛牵弟 

作者机构:温州市中心医院浙江温州325000 

出 版 物:《护理与康复》 (Journal of Nursing and Rehabilitation)

年 卷 期:2015年第14卷第2期

页      面:188-189页

学科分类:04[教育学] 

基  金:温州市科技局科技计划项目 编号:Y20130324 

主  题:“三无”患者 肺结核 健康教育 

摘      要:反馈式健康教育是指患者对健康教育知识需作出反应,护士根据患者的反馈再次针对性进行健康教育,即"宣教-反馈-再宣教-再反馈"的循环工作流程[1]。"三无"人员是指自身无力解决食宿、无亲友投靠、不享受城市生活最低保险或者农村五保供养,正在城市流浪乞讨度日人员[2]。为维护社会稳定、创建和谐社会,国务院颁布了《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》,我省各市相继开展救治"三无"人员的医疗工作,

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