英国高校“数据审计框架”对我国的启示

作     者：黄溶冰 

作者机构：浙江工商大学会计学院 

出 版 物：《科学学研究》 (Studies in Science of Science)

年 卷 期：2024年

核心收录：

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 

基　　金：国家社会科学基金重点项目(21AZD061) 浙江省哲学社会科学规划重大课题(24NDJC03ZD) 

主　　题：科学数据管理 数据资产 数据审计框架 高校 英国 

摘      要：高校作为科技创新的主体，需要从数据资产的高度做好科学数据管理工作。作为较早实施高校数据资产管理的国家，英国拥有较为成熟的经验。本文首先介绍了英国高校数据审计框架(DAF)的项目背景，分析了该框架作为一项科学数据管理工具的实施范围、实施内容、实施程序和实施方法，以及在实践应用中的主要做法。在此基础上，本文从统筹规划、分类分级、问题导向和持续改进四个方面总结了该框架的适用性特征。最后，本文探讨了该框架对我国高校数据资产管理的借鉴和启示，包括从优化审计环境的角度树立资产意识、从完善审计依据的角度健全管理制度、从实施管理审计的角度推进规范管理、从夯实审计条件的角度做好宣传培训等。