咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >小学生越轨行为心理诱因及其教育策略 收藏

小学生越轨行为心理诱因及其教育策略

Psychological Incentives and Educational Countermeasures for Irregularities of Pupils

作     者:谢彦波 王仕魁 王河滨 XIE Yan-bo;WANG Shi-kui;WANG He-bin

作者机构:琼台师范高等专科学校海南海口571127 

出 版 物:《海南师范大学学报(社会科学版)》 (Journal of Hainan Normal University(Social Sciences))

年 卷 期:2013年第26卷第11期

页      面:141-144页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:小学生越轨行为 新媒体 心理诱因 教育对策 

摘      要:越轨是学校教育普遍存在的问题。针对学校教育而言,越轨行为指违纪行为和悖德行为。当下新媒体传播迅速发展,不断改变着人们的思维方式和生活方式,也深刻影响着小学生的行为选择。小学生越轨行为有其心理诱因,教育者必须充分认识这一特点,并自觉利用越轨行为蕴含的积极因素,创新德育教育方法促进学生品德生长。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分