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感觉统合功能训练对儿童注意缺陷多动障碍疗效观察

作     者:林文璇 

作者机构:广东省妇幼保健院儿童保健科510010 

出 版 物:《中国社区医师(医学专业)》 (Chinese Community Doctors)

年 卷 期:2007年第9卷第13期

页      面:152-153页

学科分类:1002[医学-临床医学] 100205[医学-精神病与精神卫生学] 10[医学] 

主  题:注意缺陷多动障碍 感觉统合训练 观察 

摘      要:目的:探讨感觉统合功能训练对儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的治疗效果。方法:将168例ADHD患儿分为随机分为训练组和对照组。训练组进行感觉统合训练,对照组不进行统合功能训练,进行对照研究。结果:ADHD患儿训练组与对照组有显著性差异。结论:感觉统合训练可改善ADHD患儿神经心理功能,提高适应能力,减轻其多动、注意力不集中、冲动等症状,可作为ADHD的一种很好的针对性和辅助性的治疗方法与手段。

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