教育政策文本视角下我国职业院校兼职教师建设及其思考

出 版 物：《职教论坛》 (Journal of Vocational Education)

年 卷 期：2016年第32卷第10期

页      面：49-49页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理] 

主　　题：国家教育政策 兼职教师 教师建设 职业院校 文本 《中国职业技术教育》 教师政策 国家政策 

摘      要：涂三广在《中国职业技术教育》2016年第6期中撰文，从教育政策文本入手，回顾分析了近30年来我国职业院校兼职教师政策的现状与进展，对兼职教师政策关注重点和难点问题进行了反思和评价，并提出了加强和改进兼职教师建设的政策设想。文章前半部分．作者梳理了兼职教师政策的历史回顾与实践进展。就政策实践时空范围看，有国家政策和地方政策之别。国家兼职教师政策主要是指中央和国家教育政策中关于兼职教师建设工作的相关规定和要求。主要分为将职业院校兼职教师作为问题关注到出台专门政策这两个阶段。在国家政策推动下。地方各省市积极落实国家兼职教师政策，配合出台地方实施办法。此外，加大机制体制创新，推动本地兼职教师政策的创新实践。