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民族地区小学如何开发品德课中的民族文化资源

作     者:刘艳欢 

作者机构:广西壮族自治区武鸣县庆乐小学 

出 版 物:《中国民族教育》 (Ethnic Education of China)

年 卷 期:2014年第12期

页      面:41-42页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:民族文化资源 民族地区 品德课 开发 小学 课程标准 教育设施 品德与生活 

摘      要:《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》强调:"本课程的资源是多样的、开放的,包括各种有形和无形资源。如教科书、教师指导材料、音像资料;其他学科、班级或学校的活动;师生、家长、社区人员、与儿童相关的从事各种职业的人们;学校中、社区中的各种物质设施、文化教育设施、革命文物、名胜古迹、图书、玩具、多媒体资源;各种文化财富,如传统风俗、民间传说、历史典故、民俗节日、

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