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新时期教师职业道德培育途径探析

Analysis of the Cultivation Approach to Teachers＇ Occupational Ethics During the New Period

作     者：王舵 申晓玲 

作者机构：西安文理学院 

出 版 物：《湖南铁路科技职业技术学院学报》 (Vocational Education Research on Rail Transit)

年 卷 期：2008年第1期

页      面：48-51页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：教师 师德建设 职业道德 

摘      要：教师承担着提高全民族素质的重任，在社会转型期，师德建设的要务是探索师德教育的新方向和新路径，以适应社会发展带来的教育变革。通过建立健全教师职业道德的利益表达机制、教师职业道德的绩效评价机制和教师职业道德的激励机制等途径的实施，能够使广大教师的师德提高到一个比较高的水平。

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