化学课研究性学习的实践与思考
作者机构：甘肃省化工技工学校甘肃兰州730046
出 版 物：《中学化学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Chemistry)
年 卷 期：2007年第5期
页 面：43-44页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：研究性学习 化学课 实践 自主学习活动 探究性学习 提出问题 自主性 学生
摘 要：研究性学习就是以学生的自主性、探究性学习为基础，在老师的组织和指导下，通过亲自体验、实验和探究进行学习，通过自己提出问题，确定研究课题，设计研究方案，收集、整理、分析资料，从而学会发现问题并解决问题的一种自主学习活动。
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