论第二语言学习中听力技能的培养
作者机构：西北政法学院法律外语系
出 版 物：《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition))
年 卷 期：1998年第27卷第S1期
页 面：18-21页
核心收录：
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 0303[法学-社会学] 050102[文学-语言学及应用语言学] 03[法学] 030303[法学-人类学] 05[文学]
主 题：第二语言学习 听力技能 听力理解 听力教学 语言教学 听力的重要性 反应模式 以学习者为中心 听力教材 教学程序
摘 要：论第二语言学习中听力技能的培养谢立新一、引言在过去２０多年间，语言学习和语言教学的观念发生了根本的变化。１９６９年在剑桥召开的第二届ＡＩＬＡ会议的研讨主题已表明第二语言和外语教育新时期的发展方向：在第二语言习得的复杂过程中，学习者个人成为研究的中心议...
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