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让学生学会提问——自主探究学习的切入点

作者：赵国良

作者机构：永宁县教研室

出版物：《宁夏教育》 (Ningxia Education)

年卷期：2011年第2期

页面：27-28页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]

主　　题：自主探究学习引导学生学会提问自主探究式教学实践能力学习动机创新精神

摘要：编前：自主探究式教学旨在引导学生利用占有的资料自主地进行探索,激发学生内在的学习动机,让学生积极参与、乐于探究、勇于实践、勤于思考,从而培养学生的创新精神和实践能力。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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