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积极探索科学量化考核机制 不断完善教师职务评聘制度

出 版 物:《教育人事》 

年 卷 期:2002年第2期

页      面:35-38页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:量化考核机制 教师职务评聘制度 中小学 动态管理机制 

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