咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浙江、台湾两地小学德育教材比较研究 收藏

浙江、台湾两地小学德育教材比较研究

作     者:程宏宇 

作者机构:浙江省杭州市上城区教育局杭州310002 

出 版 物:《比较教育研究》 (International and Comparative Education)

年 卷 期:2000年第S1期

页      面:143-147页

核心收录:

学科分类:03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:浙江 台湾 小学德育教材 比较研究 

摘      要:本文从传统美德教育、公德教育、法制教育、教材呈现方式、行的教育、认知教育与情感教育、插图运用等七个方面,对浙江和台湾两省小学德育教材的教学内容和教材编写进行了比较,旨在剖析两地教材的不足与可资借鉴之处。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分