我笔写我想 我手写我心——新课程背景下的个性化作文教学
作 者:张伟华
作者机构:河北省廊坊市大城县阜草中学
出 版 物:《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
年 卷 期:2009年第5期
页 面:51-51,45页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题:新课程 个性 创新
摘 要:新课程理念倡导学生作文个性化,“需要、“自主、“真实、“创新是作文个性化的基本内涵。本文从释放心灵,张扬学生个性;多角思维,培养学生悟性;感悟生活,唤起学生灵性三个角度对新课程背景下的个性化作文教学进行了阐述。
1、借阅数量:每证可借书6册,期刊2册,团体读者证可借书刊300册。
2、借阅时间:个人借期为30天,每本书可续借1次,借期为30天;团体借期为90天。
3、归还地点:3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆
4、馆际互借:读者未能在本馆获取所需文献资料,可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》,根据馆际互借协议,我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用(资料复印、邮寄费等),由读者个人承担。
5、服务电话
续借:59003605 59003606
咨询:81100100 59003600