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初中音乐教学中提高学生审美素质

作     者:侯妮 

作者机构:陕西省神木县第五中学陕西神木719300 

出 版 物:《课外阅读(中下)》 (KEWAI YUEDU)

年 卷 期:2012年第10期

页      面:268-268页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:审美素质 音乐教学 学生 初中 审美实践活动 美感教育 审美教育 美德教育 

摘      要:美育,又称“美的教育、“美感教育、“审美教育。爱美是人的天陛,生活离不开美,缺少美的生活就像沙漠缺少绿洲一样单调枯燥,缺乏情趣。然而,正确的审美观,美的鉴赏力,尤其是美的创造力,并不是天生的,而是有赖于内在的修养和外在的培养。广泛的审美实践活动,通过艺术和现实的各种途径对人们进行美德教育,提高人们对艺术、生活、自然的审美能力,

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