体验式教学融入线上线下结合的“大学生心理健康教育”课程的改革探索
The Reform of Integrating Experiential Teaching Mode into Online and Offline College Mental Health Courses作者机构：甘肃农业大学甘肃兰州730070
出 版 物：《吉林工程技术师范学院学报》 (Journal of Jilin Engineering Normal University)
年 卷 期：2024年第40卷第5期
页 面：81-88页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：甘肃农业大学2019年混合课程建设项目“大学生心理健康教育” 甘肃农业大学盛彤笙创新基金项目(GSAU-STS-2021-03)
摘 要：本文介绍了体验式教学融入线上线下结合的“大学生心理健康教育课程的课程准备、教学实施、效果评价、反思展望等情况,证实了“体验式教学+线上线下结合的教学模式能够推动学生自主学习,实现“知、情、意、行四个方面的教学目标,是顺应时代需求、符合心理发展规律的教学改革探索。
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