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“猜”出命题人的用意——谈如何在教和学的过程中提高学生的解题能力

"Guessing" the Intention of Quiz Setters:On How to Improve Students' Ability to Solve Problems in the Process of Teaching and Learning

作     者：冷江 曹英萍 

作者机构：九江职业大学江西九江332000 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2011年第25期

页      面：76-76,79页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：物理习题 解题能力 提高 

摘      要：针对学生在物理学习过程中出现解题难的现状,本文分析了其出现的原因,即无法正确判断出命题人的用意,并从教师的教学和学生的学习等方面提出了提高物理解题能力的方法。

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