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初中古诗词群文阅读教学策略

作     者:周灵莉 

作者机构:光泽县第三中学 

出 版 物:《亚太教育》 (Asia-Pacific Education)

年 卷 期:2024年第18期

页      面:177-179页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中语文 古诗词 群文阅读 教学策略 

摘      要:作为一种顺应时代发展和新课标要求的阅读教学新模式,群文阅读在初中古诗词教学中的应用,对学生语文能力及素养的发展有极大的促进作用。为切实推动群文阅读模式在初中语文古诗词教学中的应用,教师需在尊重学情的基础上精选议题、多法组文、精设目标、巧设任务,为学生自主且深入地探究多篇古诗词提供优质的外部环境支持,进一步完善古诗词群文阅读教学策略,为初中语文古诗词教学注入新的活力。

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