立德树人背景下幼儿园生长课程的实践研究
作者机构：陕西省宝鸡市陈仓区实验幼儿园
出 版 物：《东方娃娃·绘本与教育》 (Oriental Kids)
年 卷 期：2024年第10期
页 面：46-48页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在新时代教育改革的背景下,立德树人作为教育的根本任务,对幼儿教育提出了新的要求和挑战。生长课程作为一种创新的教育模式,与立德树人理念之间有着深刻的内在联系。本研究旨在深入探讨二者的理论融合,分析生长课程在幼儿园的具体实施策略,评估其对幼儿全面发展的影响,并揭示实践过程中可能遇到的挑战以及相应的解决措施。通过理论与实践的紧密结合,为幼儿园课程改革提供新的思路,推动立德树人理念在幼儿教育中的深入贯彻与落实。
同方期刊数据库