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思维进阶视角下的初中语文作业再思考

作者：邹银娟

作者机构：江苏省如皋市磨头初级中学

出版物：《语文世界（中旬刊）》 (The World of Chinese Literature)

年卷期：2024年第11期

页面：23-24页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：初中语文语文作业思维进阶

摘要：核心素养培育视角下,对语文作业的理解可以分成两个层面:一是语文作业的形式和具体载体,二是语文作业的功能。教师需要用思维进阶来评价学生的作业参与度,从而进一步体现作业的价值。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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