中学化学教师网络培训策略
作者机构：西南大学化学化工学院 安绵阳师范学院
出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)
年 卷 期：2009年第32期
页 面：37-38页
核心收录：
摘 要：网络培训作为一种现代的数字化学习培训模式,使培训信息的传播方式发生了改变,网络培训以它资源共享、时空不限、多项互动、协作学习等优势,使培训的针对性、实效性大大增强,给广大中学化学教师提供了大量便捷的学习机会。借助网络教学,化学教师可以了解最新的教育教学动态、科研成果,形象地把握学习内容,直接参与学
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