浅议高职财经类专业学生经济伦理素质现状与培养——以江苏城市职业学院为例
作者机构：江苏城市职业学院
出 版 物：《江苏科技信息》 (Jiangsu Science and Technology Information)
年 卷 期：2013年第30卷第13期
页 面：33-34页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020203[经济学-财政学（含∶税收学）]
摘 要：文章在对财经类高职生经济伦理素质的现状调查研究的基础上,提出了开展经济伦理教育的3种基本教学模式:课程教学、专业课渗透式教育、课程实践教学,并探讨了如何开辟利用第二课堂教育网络阵地教育的经济伦理教育的新途径。
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