以批判性思维培养为目标的高中数学项目式教学模式
作者机构：云南省永善县溪洛渡高级中学
出 版 物：《新课程教学(电子版)》 (Teaching and Learning of New Curriculum)
年 卷 期：2024年第14期
页 面：53-55页
摘 要：高中作为培养创新型人才的关键阶段、培养批判性思维的重要时期,在此阶段开展以批判性思维培养为目标的高中数学项目式教学模式具有重要的实践价值。对此,高中数学要保证项目式教学的完整性,坚持以生为本,在教学中融入趣味元素,在此前提下确定项目式教学的目标,逐步形成完整的批判性思维培养思路,在教学情境下引入项目式思考问题,注重学生之间的交流与讨论,组织学生开展多样化的实践探究,注重项目式学习后的汇报展示,由此推动学生批判性思维的高质量发展、持续发展。
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