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基于模型化的启发式立体几何复习课教学——以几何体“外接球问题”为例

作者：付廷强

作者机构：上海市曹杨第二中学上海200333

出版物：《数学教学》

年卷期：2024年第9期

页面：22-26页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：数学运算外接球立体几何直观想象数学学科核心素养数学抽象数学建模复习课教学

摘要：1教学背景在《普通高中数学课程标准(2017年版)》中,明确地提出了数学学科核心素养应该包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析这六大素养.几何体外接球问题是直观想象数学素养培养的良好载体,然而根据教学实际,大部分学生在学习立体几何时对几何体的外接球问题表现出理解困难,而这部分内容也是高考热点和难点[1].

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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