基础有机化学电子效应教学实践

作     者：陈新 陈丽娟 汪玉娟 钟煜 CHEN Xin;CHEN Li-juan;WANG Yu-juan;ZHONG Yu

作者机构：皖西学院材料与化工学院安徽六安237012 安徽省仿生与传感重点实验室安徽六安237012 

出 版 物：《遵义师范学院学报》 (Journal of Zunyi Normal University)

年 卷 期：2024年第26卷第5期

页      面：118-121,127页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：安徽省质量工程项目(2016zy134) 皖西学院质量工程项目(wxxy2017114,wxxy2019015) 皖西学院校级项目(wxzr201701) 

主　　题：电子效应 诱导效应 共轭效应 超共轭效应 

摘      要：电子效应是“基础有机化学课程教学的主线之一,采用集中学习与分散学习相结合的教学方法,有利于学生深入全面地理解有机物的性质。绪论部分集中学习电子效应的分类和概念、电子效应对酸碱性、稳定性、亲核性、反应活性、反应方向和反应机理的影响,培养学生自觉运用电子效应分析相关问题的思维习惯。在各类官能团化合物的教学中分散学习电子效应,帮助学生深刻理解和熟练运用电子效应。实践证明,将电子效应贯穿于“基础有机化学教学的始终能显著提高学生的学习效率,提升教师的教学效果。