任务驱动教学模式在高中生物教学中的应用
作者机构：山东省潍坊市安丘市青云学府
出 版 物：《国家通用语言文字教学与研究》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：57-59页
摘 要：任务驱动教学模式强调以具体化且具有可操作性的学习任务为主体，有效激发学生的探究欲望，引导学生通过自主学习，对学科展开系统性、逻辑性研究，进而发展其综合能力。高中生物教学应用任务驱动教学模式，以教师为教学活动和学习任务的组织者和设计者，结合学科内容构建任务体系，驱动学生运用自主思维能力构建完整的学科知识框架，提高知识获取能力与问题解决能力，落实素养培育要求，是推动教学创新的必然路径。对此，文章通过分析任务驱动教学模式在高中生物教学中的应用价值，研究任务驱动教学模式在高中生物教学中的应用原则，在此基础上探讨任务驱动教学模式在高中生物教学中的应用策略，以期为高中生物教师教学提供一种新的思路和方法。
维普期刊数据库
同方期刊数据库