立体视角下社会主义先进文化融入“中国近现代史纲要”课程的模式探讨
作者机构：河南中医药大学马克思主义学院
出 版 物：《黑龙江教育(理论与实践)》 (Heilongjiang Education(Theory & Practice))
年 卷 期：2024年
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2024年度河南省教育科学规划一般课题“大思政背景下高校思政课立体联动实践教学模式探究”(2024YB0118) 2023年河南中医药大学思想政治教育研究“加强社会主义文化对大学生思想政治引领研究”(HZYSZ2023-43)
主 题：社会主义先进文化 “中国近现代史纲要”课程 文化自信
摘 要：增强思想政治理论课（以下简称“思政课）活力，是高校思想政治教育工作的重要目标。鉴于社会主义先进文化在“中国近现代史纲要（以下简称“纲要）课程中的缺乏，文章探讨将社会主义先进文化融入“纲要课程教学的实现思路：把握其内容选择、构建协同机制和建立评价体系；具体探讨将社会主义先进文化融入“纲要课程的实现路径：总结人物、整合资源、创新手段；以具体路径为切入点，赋能思政课的建设，落实习近平总书记关于思政课的重要指示，推动思政课建设实现高质量发展。
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