高中化学生活化教学策略研究
作者机构：辽宁省凌源市凌源中学
出 版 物：《新课程教学(电子版)》 (Teaching and Learning of New Curriculum)
年 卷 期：2024年第13期
页 面：61-63页
摘 要：高中化学教学是教育领域的重要议题,而如何更好地引导学生学习化学知识,激发学生学习兴趣,一直是教育工作者关注的焦点。传统的化学教学模式存在理论脱离实际生活和学生对抽象概念理解困难的问题,因此有必要探讨基于生活化视角的高中化学教学策略。本研究旨在分析高中化学教学的现状与问题,探讨生活化视角下的高中化学教学策略,并通过实践案例分析进行具体探讨,最后对生活化视角下的高中化学教学进行评价与展望,旨在为高中化学教学提供新的思路和方法。
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