高中语文课外阅读与课堂教学有效结合的研究
作者机构：山西省吕梁市中阳县第一中学校
出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)
年 卷 期：2024年第31期
页 面：105-107页
摘 要：高中语文作为高中阶段一门重要的学科，如何提升教学质量，促进学生语文综合素养的全面发展，成为教育者们关注的重要课题。课外阅读作为语文学习的重要组成部分，与课堂教学的有效结合具有不可忽视的意义。本研究聚焦高中语文课外阅读与课堂教学的有效结合，首先阐述了课外阅读对课堂教学在拓宽知识视野、丰富文学积累、培养阅读兴趣方面的作用，接着分析了当前二者结合的现状，包括学生阅读的盲目性、课堂与课外阅读的脱节以及缺乏有效评价机制等问题，然后提出了一系列有效结合的策略，旨在探索二者结合的最佳模式，以期提升高中语文教学质量，促进学生语文综合素养的发展。
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